OGS Nordstadtschule

Die GGS Nordstadt als auch wir als OGS haben uns an die Lebenswelt der Kinder orientiert. Darüber hinaus dient die christliche Nächstenliebe in der OGS Nordstadt als Leitfaden für das tägliche Miteinander. Ihre Kinder stehen daher im Mittelpunkt unseres pädagogischen Handelns. Mit einem ganzheitlichen Blick auf ihr Kind werden die individuellen Bedürfnisse gesehen, kognitive, soziale und emotionale Kompetenzen gefördert sowie Eigenverantwortung und Selbstverwirklichung gefordert.

Unser teiloffenes Konzept bietet jedem Kind eine verlässliche Gruppenstruktur mit festen Ansprechpartnern und gleichzeitig den nötigen Freiraum zur Selbstverwirklichung sowie Entfaltung der eigenen Interessen. Zusätzlich bieten wir gruppenübergreifende Angebote und AGs an, in denen ihre Kinder ihre Sozialkontakte erweitern und die eigenen Fähigkeiten neu kennenlernen.

Durch eine enge Zusammenarbeit zwischen Lehrerkollegium und OGS-Fachkräften werden auch die Lern- und Hausaufgabenzeiten am Leitbild der Schule immer wieder angepasst. Unser gemeinsames Ziel ist es, eine gute Lernatmosphäre zu schaffen, um so bestmögliche Lernergebnisse für ihre Kinder zu erzielen bzw. zu ermöglichen. Da sich die Zeiten hierbei nach den Vorgaben des Schulministeriums richten, ist für eine erfolgreiche Arbeit eine intensive Zusammenarbeit zwischen OGS-Fachkräften, Lehrerkollegium und Eltern eine notwendige als auch wichtige Voraussetzung.

Als einzige Schule in Euskirchen bieten wir Ihnen daher die Wahlmöglichkeit ihr Kind im „offenen“ oder im „rhythmisierten“ Ganztag anzumelden. Doch was bedeutet das? Was soll man darunter verstehen? Was sind die Unterschiede?

Die offene Ganztagsgruppe

In unseren offenen Ganztagsgruppen haben wir zurzeit vier altershomogene Gruppen und eine heterogene Gruppe. Die Kinder verlassen hierzu nach ihrem Unterricht die oberen Klassenräume und gehen in das Erdgeschoss zu unseren eigenen Räumlichkeiten. Dort werden sie vom pädagogischen Fachpersonal in Empfang genommen. Jede Gruppe besitzt einen eigenen Gruppenraum und kann sich dort individuell entfalten.

Durch den Wechsel der Räumlichkeiten zur Mittagszeit erfolgt daher eine klare Trennung vom Unterricht am Vormittag zur OGS-Betreuung am Nachmittag, Lernzeit getrennt von Spielzeit und Anspannungsphase von der Früh bis zum Mittag sowie Entspannungsphase vom Mittag bis zum Nachmittag.

Die rhythmisierte Ganztagsgruppe

Unser rhythmisierter Ganztagszug bietet im Gegensatz zu den offenen Gruppen ganz andere Möglichkeiten als auch Vorzüge. In dieser Form werden bis zu 24 Kinder, die eine erste Klasse besuchen und in der OGS angemeldet sind, in einer Klasse zusammengefasst. Diese Klasse wird dann bis zur vierten Klasse als eine „Gemeinschaft“ geführt.

Da die Kinder den ganzen Tag in „IHREM“ Raum verbringen, der gleichermaßen als Lern- und Freizeitraum genutzt sowie gestaltet wird, erreicht man so eine gute Verzahnung zwischen Elementen aus dem Unterricht am Vormittag sowie der Betreuung am Nachmittag. Teile des Unterrichts werden nun auf den Nachmittag (in der Regel bis 15:00 Uhr) verlegt und sind derzeit Kunst, Musik, Sachunterricht und Sport. Das Mittagessen nehmen alle gemeinsam ein und am Nachmittag bleibt noch genügend Zeit für freies oder angeleitetes Spielen und verschiedene andere Angebote.

Für den Schulalltag bedeutet der Ganztagszug eine bessere Rhythmisierung für die Kinder. Phasen der Anspannung und Entspannung wechseln sich ab und die Kinder bleiben „lernfreudiger“. Das Lehrerkollegium und die OGS-Fachkräfte arbeiten dabei eng zusammen und bilden ein ineinandergreifendes Team.

Aber gibt es auch Gemeinsamkeiten?

Wir verstehen uns als partizipative und am Kind orientierte Schule und somit sind Gemeinsamkeiten und Schnittstellen die Basis unseres täglichen Handelns. So kommt es, dass das Mittagessen von den Kindern gruppenweise und wöchentlich selber ausgewählt wird. Auch sind die Kinder als Experten ihrer Lebenswelt maßgeblich an der Entwicklung und Gestaltung der OGS beteiligt. Sie gestalten die Räume, schlagen Änderungswünsche vor, setzen Impulse und wie wir unsere Arbeit stetig verbessern können. 

Unser wichtigstes Anliegen ist Beständigkeit und Verlässlichkeit. Aus diesem Grund haben wir feste Bezugspersonen in den Gruppen. Deswegen bilden eine Gruppenleitung und eine Ergänzungskraft ein festes Betreuerteam und können so individuell auf ihre Kinder eingehen.

Zurzeit sind in unserem Team 22 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter tätig. Wir sind wie folgt aufgestellt:

• zwei Küchenkräfte
• neun Ergänzungskräfte
• neun Gruppenleitungen
• eine stellvertretende pädagogische Leitung
• eine pädagogische Leitung

Unser Team wird zudem regelmäßig von Berufspraktikanten als auch Freiwilligen in ihrem sozialen Jahr zusätzlich verstärkt und ist somit individuell als auch vielfältig. Jede und jeder bringt seine oder ihre Stärken in die erzieherische und pädagogische Arbeit mit ein. Des Weiteren werden in wöchentlichen Teammeetings aktuelle Themen, Projekte oder auch alltägliche Situationen aus dem OGS-Betrieb evaluiert, um den Kindern den bestmöglichen Rahmen zur individuellen Entfaltung in unserer OGS bieten zu können.

Das Mittagessen ist ein fester Bestandteil unserer Einrichtung und deshalb verpflichtend. Unsere Chilleria (Speisesaal) lädt die Kinder zum entspannten Essen ein, wo sie je nach Schulschluss zwischen 11:30 Uhr und 14:00 Uhr zum Essen gehen können. In der Regel essen die Kinder mit ihrer jeweiligen Gruppe/Klasse zusammen. Dabei achten wir auf Tischmanieren und versuchen den Kindern unsere Esskultur näher zu bringen. Unsere zwei Küchenkräfte geben hierzu jedem Kind individuell die Menge auf den Teller, welche das Kind haben möchte.

Beliefert wird unsere Einrichtung zurzeit von der Firma Lehmanns aus Bonn und bekommen immer eine Auswahl von verschiedenen Gerichten, aus denen die Kinder sich ihre Gerichte auswählen können. Wir in der OGS legen viel Wert darauf, dass die Kinder ihr Essen selbst auswählen und demokratisch dafür abstimmen, welche Gerichte sie zu sich nehmen möchten. Hierfür rotieren wir jede Woche zwischen den einzelnen Gruppen.

Bei den „offenen“ Ganztagsgruppen sprechen wir von der Hausaufgabenzeit, welche montags bis donnerstags in der Zeit von 14:00 Uhr bis 14:45 Uhr stattfindet. Die Hausaufgabenzeit findet in den jeweiligen Klassenräumen der Stufen statt und ist verbindlich. Das pädagogische Fachpersonal sorgt für eine angemessene Arbeitsatmosphäre und gibt Hilfestellungen (keine Nachhilfe), wenn ihre Kinder diese benötigen. Zusätzlich unterstützt das Lehrerkollegium dreimal wöchentlich.

Im „rhythmisierten“ Ganztag sprechen wir von der Lernzeit, welche montags bis donnerstags während der Schulzeit flexibel stattfindet. In dieser Zeit fordern und fördern eine pädagogische Fachkraft der OGS und der/die Klassenlehrer/in gemeinsam die Kinder individuell als Team, sofern notwendig wird zusätzlich eine Sonderpädagogin eingesetzt.

Hinweis: An Freitagen findet keine Hausaufgaben- oder Lernzeit in der OGS statt.

Die Elternbeiträge für die OGS richten sich nach dem Rahmenkonzept der Stadt Euskirchen. Sie sind je nach Einkommen sozial gestaffelt und werden monatlich von der Stadt Euskirchen erhoben.

Die Kosten für das warme Mittagessen betragen derzeit jeden Monat 70,60 € und werden ebenfalls von der Stadt Euskirchen eingezogen. Je nach Einkommen kann über das Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) einen Zuschuss beantragt werden. Das Mittagessen für die Ferien wird hingegen extra berechnet. Ein Zuschuss im Rahmen des BuT kann hierfür ebenfalls beantragt werden.

Der Elternbeitrag für die Kurzzeitbetreuung beträgt 44,00 € monatlich und ist für ein ganzes Jahr verbindlich von Sommer bis Sommer fällig und wird von der KJA Bonn monatlich eingezogen.

Eine regelmäßige Kommunikation mit ihnen als Eltern findet durch Tür- und Angelgespräche, persönliche Gespräche zwischen Ihnen und den Gruppenleitungen, Elternabenden, Elternkaffees sowie digital statt. Dabei sind wir für sämtliche Themen offen und pflegen einen guten Austausch mit Ihnen.

Im „OGS-Beirat“, bestehend aus Elternvertreter*innen der Gruppen sowie Vertreter*innen der Schule und des Trägers, wirken sie als Eltern mit. Der „Elternbeirat“, bestehend aus Elternvertreter*innen in den jeweiligen Gruppen, trifft sich in der Regel zweimal im Jahr, um sich über zentrale Schwerpunkte der OGS auszutauschen und abzustimmen.

Des Weiteren unterstützen sie als Eltern in der GGS Nordstadt unsere OGS bei Aktionen, Festen als auch Projekten und ermöglichen ihren Kindern schöne Momente und Erinnerungen.